您的游戏宝典，关注我！
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大家好！
高三是一场蓄势待发的暴风雨，时常有电闪雷鸣。同学们，你们是风雨中的松柏，只有经受住暴风雨的洗礼，才会更加青翠挺拔。
高三是一条汹涌澎湃的河流，时常有惊涛骇浪。同学们，你们是河流中的航船，只有经受住巨浪的冲击，航船才能 勇往直前。
高三更是一场严酷的战争，没有淋漓的鲜血，却需要冲锋陷阵，同学们，只有经受住艰苦卓绝的厮杀，士兵才会成为将军。
面对答案冲刺的xx个月，你们的需要是 何？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科学的规划和正确的 技巧，也更是 健壮的体魄和愉悦的心情。
谢谢。
同学们：
大家好！
月考尘埃落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。
可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是 何，劣势又是 何？ 由于 何而赢，又输在 何处？你是否明确的告诉自己，我想要 何，我下一阶段的目标是 何？你是否已找准了自己的位置，我目前在 何处，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到，成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，只有放下，才能轻装上阵；只有放下，才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！
在高三这场看不见硝烟的战争中，我们不容放过任何一个盲点和错误。 天然，对于灵活多变埋伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记，在 智慧的海洋里，萃取精华，为我所用；鸟飞鱼跃，任我遨游。构建起理综的 智慧网络，始终将我们的脚步稳稳推进，希望向心中的大学无限靠拢。其实，我们现在进行的就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长， 一个 秀丽忧伤的 愿望。只有经历了，你才会懂得。请你以扎实的 智慧作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。
谢谢。
亲爱的同学们：
下午好！
经历了高三的第一次月考，不知你有些 何感受呢？是 提高的喜悦或是落后的伤感，或许更多些的是茫然。每天面对答案的计时牌，不知道自己将何去何从？不知道自己在干 何？
今天，为了实现我们心中的理想，要做到“多，快，好，省。”
“多”就是要多动手。多背，多写，多动脑。早读要大声的读出来，课堂上要做好笔记，在教师讲题前，自己先完成。
“快”就是要节奏快。进教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校园里看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你赏花看景的姿态。每天做到早来迟走。
“好”就是要 技巧好。发现 难题要及时问老师，寻找 难题解决的 技巧，不能死学，钻牛角尖。
“省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到 进修中去。
谢谢。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
在这春风又起的季节，我们迎来了答案百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到 的竞争当中，要以的精力投入到答案的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去书写每一位同学的人生新篇章，书写我们二中的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了，我们踏过书山坎坷，我们渡过学海茫茫，让我们再用100天的 勤勉来迎接命运的撞击，我相信一定会撞出闪亮的火花！
我们感谢生活，给我们留下了一百天的 时刻去努力。踏上 最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待 进修和生活。学海无涯，还有许多 智慧我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待 拓展资料，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的 事务，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的 提高空间。放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。答案是一场综合实力的较量，能驾驭 智慧，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
祝愿同学们一百天过得充实 高兴，天天 提高，六月 ，马到成功！
谢谢。
大家好！
每一个走过高三的人，都应该收获一种 灵魂，一种意志。高三使我们懂得 何才是真正的 秀丽，那就是困难时的斗志昂扬，挫折面前的永不言弃，寂寞中的默默 忍让，不管有没有成功的光环笼罩， 秀丽终将属于我们。物理学家说，科学的巅峰不能只靠才华去攀登，更要有一种持之以恒的态度与大无畏的牺牲 灵魂。惰性与xx人人都有，而差距便产生于有人能够克制自己、约束自己，而有的人却只为满足于一时的 高兴与舒适。高三就是这样的一段路，战胜自己惰性就是胜利，敢于向自己性格的弱点发起冲击就是的收获。
同学们，通向成功答案之路虽然艰难，但你们并不孤单，我们年级的七十几名任课老师会陪伴你们度过在学校的每一天。在这里，我代表全年级所有任课老师郑重：我们一定认真备课、上课、批改作业，努力让你们在每一堂课上都有的收获。如果你们有任何 进修、生活上的困难或困惑，请告诉我们，我们一定会提供可能的帮助。你们的成功，是我们的心愿， 由于我们明白——你们的 杰出才能证明我们的 杰出。
同学们，老师们，走进高三，我们一起努力。
谢谢！
大家好！
同学们，奋斗是艰辛的，也是 高兴的。咬紧牙关，不畏艰难困苦，才能享受 最后非凡的成功。在这两百多天的日子里，我希望同学们戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，戒畏难 心情，不找任何借口，心中只有一个目标——明年六月的答案。目标就在前面，坚信胜利一定属于我们。
最后，我代表高三全体教师表态：在未来的两百多个日日夜夜里，我们全体高三老师将继续精诚团结，通力合作，竭尽全力，刻苦钻研，潜心备课。我们会更加严谨地治学，关注答案动态，关爱每一位学生。力争以的付出，换取六月的收获。
高三是 燃烧的岁月，同学们，在这追梦的道路上，让我们携起手来，共同用汗水和 聪明书写中的历史，铸造中新的 伟大！
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位家长、朋友们：
今天是难得的双休日，你们能够抽出宝贵的 时刻来参加我们的家长会，可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的 职业的支持。因此我要代表全校教职工，全体高三学生感谢大家。 何故呢? 由于我觉得我们这次家长会的真正意义，可能不在于我们能通过家长会交流 何，而在于给学生鼓鼓劲。在学生的心目中他不在乎我们家长会开 何内容，但只要自己的家长在其中，来参加了会议，对他们来说这就是骄傲，就是 高兴，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么你们的到来，我就可以说家长会是成功的。
今天，离答案 时刻还有76天。随着答案 时刻的一天天逼近，孩子们明显的感到压力，心情紧张。同时，家长也感到焦虑。难怪有人说，答案不光是考孩子，也考家长。面对这样大的压力，我们的孩子，我们的家长该 如何办呢。曾经有个高三的学生跟我说：看到周围的同学每天都在忙，突然感到很茫然，不知道自己该做 何。复习语文的时候却总想着数学，复习数学的时候却又想着英语，心里 如何也静不下来。特别希望每科老师再把 智慧 体系地讲一遍，可是 时刻不允许;恨不得赶紧 ，或者拖延一段 时刻再考，再多些 时刻复习。我说：你看别的同学都在看书，他们真的就没有你所有的苦恼吗?他们其实和你一样，也不一定能看进去。如果你看不进去，就休息， 何也别想。
答案的成败， 智慧水平固然起决定 影响，但心理素质的好坏也是不可忽视的。考场犹如竞技场，在参赛各方技术水平不相上下时，谁临场的心理处于最佳竞技 情形，谁就能得到充分的发挥，谁就能赢得比赛的胜利。要为答案 创新“最佳心理 情形”，可从下面 几许方面入手：
一要端正对答案的认识
正如有一条中所说过的：“世上有无数个门，不是每一扇门都打得开，也不是每一扇门都打不开。”这种认识越深刻， 心情就越稳定。答案复习含量比较大，对 智慧的掌握和运用经常出现困难，学生容易在 进修 经过中因缺少成就感而丧失信心。作为家长，要经常鼓励孩子，给他们以充分的 信赖，要经常对他们说：“你尽力了，就是好样的!”、“你尽力了，就会无怨无悔!”要告诉孩子：每个考生都有答案焦虑，不光是你。你要做的就是不要把 心情不好当作自己不努力的理由，尽量减轻对自己内心紧张的关注，而把心思放在自己的学业上去。
要降低对答案的期望值
在一个 进修阶段的开始，一定要树立起高远的志向，正所谓是“心有多高，舞台就有多大”，但越是临近一个 进修阶段的结束，就越是要降低对 的期望值，不要 由于过高地苛求自己而丧失自信。正确评估自己，确定适中目标，增强必胜 信仰。考生要客观地估价自己，既不奢望出现答案“奇迹”，也不低估自己的实力。作为家长，要帮助孩子稳定 心情，鼓励孩子对自己有一个客观、准确的估价，通过复习，实事求是地将自己的 进修做一 拓展资料，不急躁、不气馁、不抱侥幸心理，保持良好的心理 情形。
三要培养自我控制能力
随着答案日期的临近，来自四面八方的压力，容易使考生产生紧张、焦虑不安的 心情，导致注意力不能集中，这势必会影响答案成绩。上面所说的压力，有的是客观存在，有的是自我加压所致。不管外界压力有多大，考生关键是要 进步自制 觉悟，要逐步学会自我调节 心情，要把压力化为前进的动力，逐步做到善于在紧张的环境中放松自己的 心情，这样才能在考场上发挥出自己的实际水平。作为家长，要帮助孩子安排好 进修和休息，使孩子在生理、心理方面能自我调节，要安排一个合理的作息 时刻，使每天的复习内容和休息都井井有条，保证每天有足够的睡眠。休息的方式可按各人情况而定，听听音乐、散散步、做做操都可以。既要关心孩子的 进修和生活，也要关心孩子的心理 健壮。
我还想讲讲 怎样有效利用复习 时刻，最大限度地 进步成绩的 难题。
在 时刻紧任务重的情况下， 进修 技巧的科学性是复习效果的关键。有的学生另起炉灶一门心思地补习曾经落下的 智慧，与老师的主旋律越离越远。有的学生则陷入茫茫题海，失去了复习的主动权。 怎样有效利用复习 时刻，最大限度地 进步成绩呢?
第一，紧跟老师的节拍。只有跟着老师你才能了解自己对 智慧的掌握水平。总复习阶段，老师将 智慧化整为零，复习一个阶段考核一次，你可以根据自己的相对成绩了解对 智慧的掌握情况和在群体中的位置。
第二，预习可以 进步复习效率。每天上课之前都要对老师即将讲的内容有明确的认识，提前预习老师上课要讲的'专题，做到心中有数，明确自己的难点和重点，上课时有张有弛地配合老师的节奏。如果讲卷子，也一定要做过，这样对自己不会的题印象才深刻，课上抄老师的答案是没有 何实际意义的。
第三，归纳是飞跃的基础。要想收获自己的成果，就一定要善于归纳，如果仅做题是无法实现质的飞跃的。在做题的 经过中归纳题的不同类别，题并不是做得越多越好，而是善于归纳和 拓展资料，做到举一反三、触类旁通，每段 智慧一共有 几许个题型，各个题型以 如何的方式设问，如果你归纳出来了，在答案中就没有了畏惧感。
当代中国的青年学生，不经过答案的洗礼，他的人生将是不完整的人生。当地中国的家庭，不经过家有考生的经历，还不能算是有经过考验的家庭。让我们大家共同努力， 热诚支持孩子积极备考，苦战76天，去等待答案的丰收吧!
下面，还有一些备战答案的相关资料，愿和大家共享。(见《家庭教育读本》) 最后谨祝大家：身体 健壮! 职业顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!
大家好！
高三是一种 灵魂——拼搏、奋斗与不屈。高三会有看不完的书，写不完的试卷，改不完的错题， 拓展资料不完的规律，甚至还有一次又一次答案失败的打击。这一切我们都要能坦然面对。在这一年，我们的心思应该全在书本上、试卷上，我们只为一次次答案癫狂。不要空喊 何素质教育，眼前的我们，最重要的素质是应试的素质、是 坚决面对困难和挫折的素质、是调节 心情的素质、是在枯燥繁重的 进修中自娱自乐的素质，在这一年，我看不出还有 何比这些更重要的素质。成大事的人，必须先挺过 。苦和累是必须的，舒服是留给死人的。也许有少部分同学正在浪费 时刻，在模糊现在，在恐惧未来。这是不正常的 情形，不怕别人瞧不起，就怕自己不争气。如果你对现在的你很不满意甚至讨厌，那一定是 由于你有个不够努力的曾经；未来的你一定会 感动现在努力的你。那么在这一年里，上课不专心 进修就是在犯罪；深夜还在玩定位器、说话就是在犯罪；抄作业、谈恋爱就是在犯罪。不努力改变自己，不努力不坚持，我们永远不知道自己有多么 杰出。
谢谢。
各位老师、同学们：
的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这明媚的春光里，高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”距离答案仅有100天了。100天的 时刻，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花， 然而对于我们，它是成功的前奏，是拼搏的号角。我们美术专业的同学刚刚经历一场专业答案的检验和洗礼，现在还有一部分同学正在参加术科单考。绝大部分同学取得了优异成绩，现在我们艺术生正以竞争求 进步，以苦战创 伟大。感谢学校和老师对我们如此严谨的规划和严格的要求，我们牢牢把握“务实”二字，鼓足 勇壮，扬满风帆，开足马力，全速前进！我们已经取得了可喜的 提高。路在脚下，曙光在前头！
目前尚有极少数看不到希望的人这样说，一百天的 时刻太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人 特别遗憾， 由于在接近目标的时候，你却选择了放弃。美国篮球健将迈克乔丹有句名言：当我放大步伐走进篮球场的时候，我把自己想象成秀的篮球运动员，只要一踏进球场，我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败，但我无法接受放弃。世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，请再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次 提高一点点并不太难。
我们都认为一百天的 时刻真的太短了。现在到了我们百米冲刺的时候了！九百多天我们从风雨中走来了，在这 最后的冲刺阶段，我们决不能恐惧、犹豫，要保持乐观自信的心理 情形。同学们，我们不断培养信心，行动就是治愈恐惧的良药。
在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的 时刻，把所有能投入的精力全部投入到 进修中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同学们，我们身上承载着父母的希望，学校的期待，老师的祝福，还有青春的呼唤！！我们化这些为动力，放下包袱，轻装上阵。我们对 信心满怀，我们的 将会取得完美！！
最后衷心祝愿所有高三同学：给力高三，冲刺答案！！
谢谢大家！！
同学们：
大家好！
“五月榴花红似火”，“小满时节麦香浓”。
时光如梭，伴随着高中考结束，我们将昂首阔步走进高三，即将开启人生中艰辛而多彩的重要旅程。
走进高三，就是踏上一辆隆隆的战车，在布满荆棘的大道上，奋勇向前；走进高三，就是乘上一艘扬帆的航船，在浩渺深邃的海面上，驶向成功的彼岸。高三承载了父母多年的关爱与期待，凝聚了老师辛勤的汗水和心血，也将会见证你们十几年成长历程的雨后彩虹。我相信，大家已经做好了迎接挑战的准备——用你的 勇气，用你的 坚决，用你的 聪明去拼搏高三。
今天，我想告诉大家的是：有 愿望才能有作为；有行动才能有成功；有规矩才能成方圆。
谢谢。
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
我们先来听 几许熟悉的数字。
歌德写成《浮士德》的 时刻60年，马克思写成《资本论》的 时刻40年，李时珍写成《本草纲目》的 时刻27年。
而我们， 创新成功的 时刻是 几许？很短，只需要八个月。
然而，在这八个月里，你要抵住一切困难、挫折和诱惑， 坚决 信仰，顽强拼搏。时刻不忘自己在为自己的 愿望奋斗。
书山攀爬十二载，学海漫渡四千日，你们的 愿望是 何？是金榜题名迎捷报，大学校园任我挑！
谢谢。
各位领导、老师、同学们：
上午好。
虽然时值期末，但对我们来说，今天是高20xx级的航船走向高三启航的日子。此时，我想起了当年拿破仑远征意大利，率领大军翻越阿尔卑斯山时对士兵们说的话，他说：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”
我们也可以说：在高三的这边是汗水和泪水，在高三的那边是鲜花和掌声。
高三是 何？
高三是 燃烧的岁月，是 生活中勃发的生机与凌厉的锐气最壮观的喷发。想一想，一年后的自己可能是 如何的？我们会不会在看到那个让自己垂头丧气的分数的时候，才悲叹我的高三 时刻都去哪儿了？我的高三都是 如何过来的？想想几年后的自己可能会是 如何的？会不会拿着不知名大学的'学历，奔波于各个招聘会场，或在网上四处投简历，找 职业，但最终却泪洒招聘会场，或在电脑前黯然神伤。这一切会发生吗同学们？我们应该 坚决地说，我们决不会让这一切成为事实， 由于我们还有高三这一年的苦心孤诣的 进修，我们的 生活能量要在这一年里得到最激烈最壮观的喷发， 接着我们百炼成钢，笑傲考场， 接着我们会在明年七月的某一天收到那张梦寐以求的大学录取通知书，向全 全球宣告：我的大学，我来了。这一切，才是一定会实现的。
谢谢。
亲爱的同学们：
大家好！
高二已经随着 时刻远去，我们迎来了高三，即将进入到高中最艰苦的阶段，开始 最后的积累和奋斗，我希望大家积极调整好心态， 勇气的接受挑战，在高三阶段，提升自我，也为 最后的答案准备。
回想在高二 进修期间，我们一路走来，在各位任课老师的教导下， 进修了很多 智慧，已经掌握了高二阶段的 智慧，或许有的同学会说我们又结束了一段 进修 时刻，但这并不是结束，我们又开始了高三的 进修。高二已经结束，我们依然还要面临着挑战，依然面临着 进修压力。
不要放松，虽然有漫长的假期，我希望同学们在假期中积极的 进修，不要把高二高一的 智慧都忘了，需要及时复习好，把没有记住的 智慧点课文背诵下来，牢记住，为以后做打算，不要认为 时刻充裕，我们高中已经过去三分之二了，只剩下 最后一年 时刻，紧张忙碌的脚步声越来越密集，如果想在高三阶段有所提升我们就应该准备好。
在高二期间我们取得的成绩不管好坏，我们都需要牢记，新的开始即将开展，不知道同学们会 怎样迎接高三？是紧张忙碌中迎接高三，还是平淡从容的面对高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的严肃 气氛吓到，也不要逃避， 由于如果选择了逃避我们永远都走不出这道坎，只会让我们浪费 时刻。
智慧的人会提前做好高三的 进修规划，会收拾好心情，积极应对即将到来的变化，或许我们会很累， 然而我不希望同学们失望，现在的汗水，换取未来的成功过。这才是拥有朝气的我们。我相信在座的所用同学都是不怕挑战的人，不是懦夫，能直面未来。同学们拿出我们的 勇壮，也拿出我们的坚毅的毅力，积极 进修，努力提升自我，让我们在高三继续书写我们高二的 伟大，让我们挽回在高二的遗憾。
时刻是抓不住的，我们只能追赶 时刻，在高二悄悄走过的岁月里我们应该振奋 灵魂，我们应该具备更高的能力去面对挑战。没有做到过，我们不能预测 最后的 结局， 然而我可以确定，只要我们大家坚持努力，用自己的毅力，用恒心总会在高三 进修中取得不错的成绩。
或许大家会觉得我们现在考虑高三有些早，我们还有假期。其实已经不早了，假期不是我们休息的时候，发而是我们弯道超车的最佳 时刻，现在我们或许成绩好，或许成绩差， 然而到了高三一切还是要看我们的努力，要看我们 怎样面对未来高三的挑战。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春就是一小船，我看见它停留在我十八岁的港湾里，摇曳着身体，在水中划出一道 秀丽的水纹。嗨！高一，满怀期待地欢迎新的生活，对未来充满了希望，我站在十八岁的船头，向远处瞭望。军训是给新生的“见面礼”，这个礼物的“含金量”实在是太高了，让人有点承受不起。本不想接受，可是迫于压力，不得不照单全收。架好船，扬起帆，正准备远航，去发现和开辟一片新的“陆地”，一片只属于我的 全球。高一的 进修生活似乎比想象中的还要紧张，在还未弄清自己的 路线的时候，不得不用双肩担负起九门课的重量。这比千金还重的 智慧把我压得喘不过气来。终于，我修好了失灵的指南针，正准备加上油，像那无边的大海驶去。嘿！高二，经过了一年的磨练，脱去了新生的志气，成为了一名“名副其实”的高中生。但却不料此时的船像泰坦尼克号一样，撞上了冰上的一角，面临着沉船的危险。此时的船长像是热锅上的蚂蚁，不知道 怎样是好。在经过四面八方的鼓励之下，船长决定生死一搏：修船！哪怕是开着一辆“破相”的船，也要继续向前行驶，不能半途而废。此时的.我正在抓紧每分每秒，我要在船驶进港湾之前，把船修好。
高三，还没有踏入高三门槛的我，看着学长学姐们的忙碌，心里不禁感到一丝迷茫和惆怅，我想：我的高三生活也应该是如此吧。或许你们都和我一样，心中充满了怀念，彷徨和希冀，那是一份 诚恳的腼腆的萌动，那是一份想要操纵人生的 与渴望！站在十八岁的路口，朝后回望。那是一段装载 精妙的人生，而我准备挥手告别那酸甜苦辣的过去。站在十八岁的路口，翘首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悦，未知的失败和烦恼。我会在这个时候彷徨吗？我会被困难压倒吗？站在十八岁的路口，抬起头来，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老师的鼓励，感受到了朋友的关切。站在十八岁的路口，望向大海，我决定：把帆留给风，把桨留给浪，把船长的位置留给我！站在十八岁的路口，我决定扬帆起航。
各位、老师大家好。下面由我代表实高高三年级组对本次一模答案的具体情况做一个简要的分析和，并对下一步的复习 规划进行详实的汇报。
一、本次一模答案各科的具体情况
语文平均分81.93及格率89.26% 杰出率5.65%，最高分103分最低分41分。
数学平均分72.87及格率59.89% 杰出率3.95%最高分105分最低分15分。
英语平均分80.68及格率67.23%及格率25.99%最高分114分最低分27分。
物理平均分77.46及格率87.57% 杰出率49.72%最高分99分最低分40分。
化学平均分73. 及格率82.39% 杰出率42.05%最高分95分最低分27分。
大部分学科平均成绩较09年有所下降。当然这和这拨学生的整体水平和试卷的难易程度有一定的关系。聊城市各科平均分同期比除了物理、英语外其他科目也都比09年低。这一点和区里是一致的。一模总成绩最高分和最低分较09年无太大变化。但平均分比09年低了将近40分。这一点和同类校比差距较大。两率完成情况：及格率完成区下达指标的80.88%， 杰出率完成区下达指标的40.62%。
二、回顾一模 前的准备 职业
“一模 ”的重要性是不言而喻的。它既是对前一阶段复习备考 职业的检阅更是后一阶段复习备考策略制定的重要依据。而对于高三学生而言就是一次答案的“实战演习”。 由于前段 时刻的结课考整体成绩不太理想。为了打一个翻身仗。我们制订了一系列的措施和 规划。
1. 针对结课考成绩，召开了两次年级组分析会。各学科教师针对本学科的实际情况做了详实的分析，找 难题想办法。特别是在 进步两率上下工夫。班主任老师对本班的整体情况进行分析。从总分的两率上做了分析汇总。
2. 各学科教师对目标学生进行了认领。认清哪些学生是要 进步 杰出率，哪些学生是应该划入及格率的。
3. 根据结课考成绩分三拨召开了家长会。将 进步 杰出率，完成及格率落实到实处。不仅教师们要有清醒的认识。也要求家长和学生增强这方面的 觉悟。
4. 各学科对结课考成绩进行了书面的分析，并对一模前的复习制订了详细的 规划并上交教务处，何主任对 规划做了详细的汇总，提出了宝贵的意见和建议。并帮助年级组制订了一系列 进步 杰出率和及格率的措施。例如在 进步及格率方面。利用午自习 时刻让中等及以上的学生留在教室内由任课教师布置 进修任务自行完成。每班针对各科的不同情况，将及格率 下面内容和边缘的学生拉出来由任课教师单独辅导。从基础 智慧讲起，争取让这部分学生的成绩能够脱离红线。在 进步 杰出率方面，年级利用二晚 时刻，对班级的座位进行调整。将成绩 杰出的学生调整到前面。各学科教师针对这部分学生进行辅导。争取第一 时刻帮助学生解决他们在 进修方面遇到的实际困难。对他们的成绩 进步确实起到了一定的 影响。
5. 班主任和学困生的家长及时联系。针对学生平时的表现给家长及时的反馈。争取家长和学校最大限度的配合。为这部分学生摆脱 进修中的畏难 心情，尽快进入 情形，打下了基础。
6. 学科组之间频繁进行同头备课。做 复习课，并邀请兄弟学校的教师进行观摩指导。规范答案复习课的课堂教学，为答案复习课质量的 进步，起到了积极的 影响。
7. 坚持走出去的 制度。积极参加市区级的各类教研活动。捕捉答案信息，做好备考 职业。听兄弟学校 杰出教师的观摩课。 丰盛和完善自己的课堂教学。
8. 学校对高三年级狠抓教学质量。各学科教师在 职业中不断寻找 难题，及时和主任进行汇报和意见征询，从教学的规范化方面提出了要求。对两率的 进步方面提出了许多好的建议和点子。为一模打好翻身仗做了积极的准备。
三、一模的收获及反应出的 难题
应该说一模的成绩较结课考有了很大的 进步。无论是各学科还是年级的总体成绩在区里的排名有了一定的 进步。总 次回到了以往的位置。 然而一模答案的成绩还是暴露的一系列的 难题：
1.及格率偏低。完成了区下达指标的80.88%。不及格学生中，低分段学生较多。
2. 杰出率相差甚远。完成了区下达指标的40.62%。 杰出率的 进步一直是我们比较注意的 难题，也是完成起来较困难的 难题。 杰出率中高分段的学生太少。最高分493在全区排名120名左右。
3.总分平均分较09年有大幅度的下降。同类学校例如聊一；莘县实高本次一模的总分平均分同09年无太大变化。而本校区总分平均分较去年下降近40分。说明本届学生的一模整体成绩确实和09届存在不小差距。
4.部分学生成绩波动较大。各班都有类似学生出现。说明有一部分学生存在 智慧掌握不牢靠， 智慧掌握有死角的现象。
5.部分学生存在严重偏科的情况。有的学生理科好，物理可以考到90多分而英语可能只有30多分。有的学生文科好，英语语文成绩 杰出。而理科成绩只能将将及格。这部分学生应该成为下一步 进步 杰出率的重点对象。
6.学生应考能力较差。部分学生基础 智慧不牢靠。大部分学生 进修能力有待 进步。
四、针对一模出现的得与失。对后期复习 职业做如下 规划：
1.牢牢把握两率的 进步这个关键点。继续围绕 进步 杰出率和及格率上做文章。在坚持一模前好的措施和 技巧的前提下。坚持层次教学。在把握整体成绩 进步的基础上。将学生分成三块，利用不同 时刻段，将这三部分学生进行个别的有针对性的辅导。确保两率的稳步 进步。
2. 在下一阶段教学中赶进度的同时，一定要注意加强基础 智慧的 进修，以免囫囵吞枣，做夹生饭，给下一步的复习带来难度。俗话说：万变不离其中。中答案题就是再难，它还是脱离不了书本上的基础 智慧，如果基础 智慧掌握扎实了，应考能力也就更强一些。这种思路也要渗透给学生，尤其是中等 下面内容的学生，与其花力气抠难题，不如多用些 时刻扎实地掌握好基础 智慧。
3.强化课堂吸收率。提倡高效课堂，毕业班的课业负担较重。各学科都在争分夺秒的抢 时刻。针对学生自觉性较差，课下 进修效率不高的特点。我们还是应该将教学的主战场放在课上，向45分钟要效率，不搞疲劳战术。 进步课堂教学质量。
4.教师教学 经过中坚持精讲多练，杜绝满堂灌。给学生课上练习的 时刻。让学生将学到的 智慧能够做到熟练的应用。
5.教师在教学环节上做到备、讲、练、查、辅缺一不可。虽然是复习课， 然而每堂课不仅仅是讲卷子，练卷子。坚持做到每堂课有明确的教学目的、教学 经过和目标达成。
6.加强考研，广泛收集中考信息。每个教研日要求每个学科针对答案内容确定一个研究主题。备课组积极研究，提己的见解。大家分工协作，发挥集体 聪明，才能把信息收集、处理、应用 职业做的更好。
7.年级组在认真分析各学科、各班的具体情况。依靠教务处做好对各学科、各班的教育教学常规落实情况的督察 职业。各学科按照学期初制定的复习备考 规划，扎实进行第二轮复习备考 职业。
8.主任和任课教师，做好本班学生稳定 职业。针对前段 时刻的艺体类招生和几次 给学生带来的 心情波动，进行疏导。争取短 时刻内清除这方面的影响。
9.对学生进行心理调适。德育处配合教学 职业，请来专门的心理辅导教师帮助学生进行心理疏导。 并且在平时教育教学 经过中班主任、课任教师要密切关注每一个学生的动向，发现苗头要采用个别谈话、组织主题班会、与家长沟通等方式，共同做耐心细致的 职业，对学生进行恰到好处的心理干预，力求使全体同学都能以良好的心态备战中考。
10. 遇到 职业中的 难题，同组教师互相帮助，取长补短。年级组长做到及时上传下达。无论是任课教师、班主任还是年级组长都要增强服务 觉悟。做到全方位为学生服务。年级组长为教师服务。每位教师将教育教学中遇到的 难题及时和主管教学的汇报、请示。以便及时纠正存在的 难题，做到有的放矢， 进步 职业效率。
总之，我们充分发挥学校、教师和学生的一切积极 影响全力以赴作好 最后两个月的高三备考 职业，力争在年答案中再创佳绩！
以上发言有不当之处，敬请，同仁指正。
歌德写成《浮士德》的 时刻60年，马克思写成《资本论》的 时刻40年，李时珍写成《本草纲目》的 时刻27年，马云 创新阿里巴巴神话的 时刻6年。
而我们， 创新成功的 时刻是 几许？很短，只需要八个月。
然而，在这八个月里，你要抵住一切困难、挫折和诱惑， 坚决 信仰，顽强拼搏。时刻不忘自己在为自己的 愿望奋斗。
书山攀爬十二载，学海漫渡四千日，你们最大的 愿望是 何？是金榜题名迎捷报，大学校园任我挑！
这会是无比艰苦的八个月。
高三是一场蓄势待发的暴风雨，时常有电闪雷鸣。同学们，你们是风雨中的松柏，只有经受住暴风雨的洗礼，才会更加青翠挺拔。
高三是一条汹涌澎湃的河流，时常有惊涛骇浪。同学们，你们是河流中的航船，只有经受住巨浪的冲击，航船才能 勇往直前。
高三更是一场严酷的战争，没有淋漓的鲜血，却需要冲锋陷阵，同学们，只有经受住艰苦卓绝的厮杀，士兵才会成为将军。
这也会是无比充实的八个月。
你们的每一个清晨，每一个黄昏都有老师和你们在一起。风雨同舟，全力冲刺！
面对 冲刺的 最后八个月，你们最大的需要是 何？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科学的规划和正确的 技巧，也更是 健壮的体魄和愉悦的心情。
高三，在这危及成败的关键时刻，你们要明白自己的不足之处，多问多写多做多思；要注意听讲，要有 规划地跟着老师的节拍走。要注意巩固基础 智慧，掌握答题技巧，要学会触类旁通；同时，你们还要不断地 丰盛自己的阅读量，拓宽视野，要把 智慧和能力融合起来；你们还要学会缓解压力，甩下包袱，轻装前进。
让我们永远记住《老人与海 ’里面桑地亚哥的这句话：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。让我们积聚所有的力量，吹响奋进的号角，为答案、为明天做 最后的拼搏！
昨天在一位同学的摘抄本上看到这么一句话：用两百天来赢得一辈子，这是我人生第一笔大生意。看完深受触动，我们高三的老师，未来的两百天对于在座的两千多学子来说多么重要！
最后，我代表高三全体教师表态：在未来的两百多个日日夜夜里，我们全体高三老师将继续精诚团结，通力合作，竭尽全力，刻苦钻研，潜心备课。有学生的地方，就会有我们的身影，我们会更加严谨地治学，关注答案动态，关爱每一位学生。我们承诺：真心奉献无怨悔，不待扬鞭自奋蹄，力争以最大的付出，换取六月的收获满怀。清华北大不是梦，只要我们全力以赴！
高三是 燃烧的岁月，同学们，在这追梦的道路上，让我们携起手来，共同用汗水和 聪明改写铜梁一中的历史，铸造一中新的 伟大！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！能代表高三（2）班在此发言，我深感荣幸。本周国旗手卢志伟，他为人忠厚，乐于助人， 想法积极上进，性格活泼开朗， 进修 勤勉刻苦，肯钻研，身为班长，总是以身作则，默默付出，带领（2）班人共同 提高，是老师的好助手，同学的好班长。
一直很喜欢这样一个故事：一头驴子不小心掉进了一个很深的枯井里，拼命地嘶喊着要人来救它，驴子的主人带着一群人来到坑边上，想办法把驴救出来。他们试着用绳子把驴子掉上来，可是 由于这个枯井太深了，无论 如何努力，总是半途而废。驴子很艰难地蹲在枯井里，等着 大众更好的救援办法。
孰知，驴子的主人觉得没有希望了，很心疼地对大伙说：算了，也就是一只驴，而且也老了，再也不能帮咱出力了，没了就没了吧，干脆把它埋了，减轻它的痛苦。 大众虽然觉得这个办法很残忍，但似乎也是唯一的 结局。于是 大众就开始动手把泥土往枯井里填。
驴子发现 大众往井里填土，明白主人要弃他而去，非常伤心，悲惨地向着井口嘶叫。主人也只能忍痛往里头继续填土。可是填着填着，驴子突然不叫了
大众好奇地往井里看，只见驴子抖掉了身上的泥土，还不停的抬脚把土踩结实， 接着站在这些泥土上。众人恍然大悟，于是 大众使劲往里填土，驴子一次又一次地把泥土抖落在地上， 接着站到这些泥土上。 最后这只驴子顺利地从枯井里爬出来了， 大众高兴地带着这些驴子回家了。
是的，每个人都有摔下低谷的时候，而且往往会有很多困难像泥土一样压下来，我们不能一味哀求和寄希望于他人的帮助，要充满自信，依靠自己的 聪明和力量化险为夷，走出困境，就像驴子一样，抖掉身上的泥土，将原本埋葬自己的泥土变成救命的台阶。如果自己觉得没希望了，自暴自弃，就会被泥土掩埋而死去。如果振作起来，把这些困难都像泥土一样从身上抖下去， 接着踩在他们上面，自己就可以不断地爬出低谷，走出成功之路。
其实，对我们高三人而言，绝境只不过是 灵魂的绝境罢了，只要我们的 灵魂不垮，无论 何困难都很难把我们打倒，一颗心，是永远不会 由于追求 愿望而受伤。高三的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的是在于我们拥有一个 何样的心境。努力中会有失败，会有失去斗志的时候，但我们决不能怀疑自己，不能放弃 愿望，不能抛弃自己，更不能犹豫不前，我们必须继续努力，想办法抛弃阻挡我们前 提高伐的各种绊脚石，我们需要 坚决，需要 ，需要意志。高三的 进修生活，我们所遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是一块垫脚石。一切的痛苦和煎熬都只是 经过而已，成功与 高兴才是终点。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子，有梦就只能风雨兼程！过去的时光，我们不必惋惜；昨日的无获，我们也无须抱怨。十八岁，让我们一起昂扬奋发，放手拼搏！
最后，祝老师们在新的一年里身体 健壮，万事顺意！同学们在期末 中个个发飙，考出好成绩！
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