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尊敬的各位领导，亲爱的同事们:
大家好!
我今天演讲的题目是： 责任在于担当。
我是一名社区 职业者，在社区 职业两年多了，在这两年的磨砺中，我从一个初出茅庐的小子逐渐成长为一名 职业精炼、处事得当的社区老兵，这让我懂得珍惜生活、珍惜 职业、更珍惜这份来之不易的 责任。在那里，我也简单的谈谈 怎样做一名有担当的社区 职业者。
一、敢担当，端正态度，勇于应对 责任
初入社区，经常会遇到各种琐碎杂事，或居民前来发牢_要求解决困难，或邻里发生矛盾需要调解，刚开始时，我有点畏惧，总想着敷衍逃避，觉得能躲过一时算一时。随着 职业的累积，我逐渐明白，作为一名社区 职业者， 职业首先 一个态度 难题，认真执行，不找借口，不能 由于 职业中小事繁杂而采取敷衍应付的态度，不能因居民百姓的纠缠怕烦怕累，一味推诿拖沓只是掩耳盗铃，看不到 难题不代表没有 难题， 责任只会越推越多，只有正确应对，敢于担当才有迎接任何挑战的气魄。今年年初，社区 顽固户赵林举联系各地战友去北京集访，我收到消息立刻买了最快的火车票赶到北京进行劝访，赵林举作为集访的联络员， 特别难缠，以集访为要挟，百般刁难，态度极其恶劣，我一边缓着赵林举
跟他做 职业，一边向领导汇报劝访进度，虽然只身一人第一次离家数千里，但全心投入劝访的 想法谋划和针锋相对中，心里毫无畏惧，经过三天劝访， 最后赶在“两会”之前将赵林举带回岳阳，没有造成不良影响。
二、能担当，不断 进修，提升个人素质
我觉得 责任就像扁担，不光需要肩负的 勇壮，还需要有肩负的潜力。首先要勤 进修， 进步业务基础 智慧。我在社区负责综治 职业两年多，也做了两年多的人民调解员，调解大 大致小的矛盾 有20多例，但刚刚开始时， 由于业务基础 智慧不牢，对于社区矛盾常见的法律 智慧不了解，处理一些矛盾 的时候总会力不从心，有心为居民排忧解难、化解矛盾，却总说不出让他们信服的道理来，每次都弄得羞愧不堪。于是我向老资历的同事请教社区当前宣传的政策和办理的事项，去网络上、书本上 进修民事法律基础 智慧，业务 智慧水平 进步了，办事效率也上去了，调解居民 时也能得心应手了。其次要会 进修，不断 进步 职业潜力。有了扎实的业务基础 智慧，还需要将所学 智慧和 职业 操作有机结合起来，在 操作中勤学苦练不断 进步潜力、提升实力，不断完善 职业的思路、措施和办法，才能有所作为、有所担当。 最后要爱 进修，强化服务大局 觉悟。作为社区综治专干，我深知基层 职业事关百姓平安，事关一方稳定，事关党和政府的形象，我们在处理 职业的时候，要正确看待得失，把逆境和挫
折看作人生阅历的财富，把服务百姓摆在首位，把要 进修转成爱 进修，主动学、广泛学，明确了目标，端正了态度才能做到迎接挑战时无惧无畏，沉着冷静。
三、善担当，无私奉献，升华职业道德
作为社区 职业者，社区就是我的家，同事是我的兄弟姐妹，居民百姓是我的朋友长辈，在这个家中，我对同事团结友爱，完成自己的 职业之余，主动包揽社区的脏活重活，用心配合其他同事的 职业，各条线上的中心 职业来了，我总是全力以赴，加班时候随传随到;在这个家中，我为居民排忧解难，居民 来了，我冲在最前，夏季暴雨，我往来重点汛区把握汛情处理善后 职业，大走访期间，我完成婚礼后未休息一天就上班整理资料。我们是岳阳楼人，不曾忘记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的_名言，我们要把这份“忧”付诸行动，把这份“乐”奉献他人，只有在这样的应对 难题、包揽 难题、 难题解决的 经过中，不断提炼自己，让自己的 职业由专业化走向职业化，忧天下，心系百姓不再是 职业 时刻八小时内，而是贯穿自己的衣食住行，担当无小事，担当从琐碎小事开始，无私奉献，升华自己的职业道德。
没有做不好的 职业，只有不负 责任的人。与有些 职业相比，社区基层 职业可能更辛苦一些，但既然天降大任于我辈，我们就务必视 责任为约束、为义务，严守 责任，勇于担当，把担当 责任的 经过当做_的 经过，把履职的 经过当做自我
完善自我 进步的 经过，在敢担当、会担当、善担当的奉献中实现人生的 价格、享受人生的 高兴。
职责?看似一个很简单的词，但它却有着无比沉重的分量。当我们走进社会， 职责将会变成一份礼物来送给我们。我们可能会要为这份礼物付出很多乃至一切。我们可不可以不接受这份礼物呢?不可以，张丽丽曾经说过： 职责是与生俱来的，不可推卸的。虽然是痛苦的，但它最终带给我们的是人格的 辉煌， 灵魂的升华。
有 职责感必须有一颗 职责心。那 职责心到底是 何呢?有人说： 职责心，是一种舍己为人的态度。有人说：有 职责心，是为别人赴汤蹈火的壮举。有人说： 职责心，是为别人两肋插刀的豪情。不，要有一颗 职责心不是那么难做到的。为我们的学校，家庭，社会，做出那么一些我们应当做的 事务，那就行了。
记得那一次，我正在过马路时，听见一声“氨的惨叫，回头一看原来是一位老婆婆摔倒了。我每当回事，走到了路边。“嘀嘀嘀”绿灯的警告声响了，我想：老婆婆爬起来了吗?于是我回头一看：老婆婆费劲了九牛二虎之里也没爬起来，一次又一次地摔倒在地。车子都绕过老婆婆开走，还有些人指责老婆婆。她的泪水在眼睛里不停地转，就要流下来了。“滴答滴答”几分钟过去了，没有一个人走上前，扶助那位老婆婆，我也没有。我沉默了许久，顿时想起了一句名言：每个人都应该担负起应尽的 职责。对，我应该担负起我应当的 职责——扶起这位老婆婆。于是，我快步走向这一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆， 无论兄弟们没事吧!”带着家乡的口音说并扶起老婆婆。老婆婆 感动极了：“谢谢你，小伙子!”“不，这是我的 职责。”哥哥 坚决地说。对啊，这是我们公民的 职责啊!我们要做一位有高度 职责感的现代小公民。望着哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次让我懂得了 何是 职责心——随手捡起一张纸屑;把垃圾扔进垃圾桶;在公车上让位给老人……这举手之劳的小事足以体现我们的 职责心。 职责心就是在这些为社会所做的小事中出现。
记住：既然来到这个 全球，我们就应该负担其作为这个 全球的人所应该的担负的 职责。一个人失去了 职责心将会失去被人对你的 信赖，失去立身之本。让我们负起我们应有的 职责，做一位有高度 职责感的现代小公民吧!
职责是一朵多灿烂无比的花，开在每个人心中; 职责是一道 伟大耀眼的光，照亮每个人心底; 职责是永远推动人类历史，开创人类文明的那只滚滚车轮。
有些事你不喜欢去做，但你又必须去做，这就是 职责的全部意义。刘易斯曾说：“ 虽然 职责有时使人厌烦，但不履行 职责，不认真 职业的人， 何也不是，只能是懦夫，不知不扣的废物。”
有这么一个故事：
在汶川大地震中，距离北川县城仅15里路德邓家海元村山中的刘汉希望小学顽强地存活了下来，不仅教学楼没有丝毫垮塌，而且全校483名小学生及教职工都奇迹般地全部撤离。网友发帖称其为“史上最牛的希望小学”，该贴引发了强烈反响，网友们纷纷向建这座楼的施工者表示致敬。
出资捐赠这所小学的是汉龙集团，经办监理学校工程的是当时的集团办公室主任。这位不愿透露姓名的办公室主任讲述了十年前督办 经过中发生的事。十年前的某一天，他在监理工程中发现施工公司的水泥有 难题，含泥土太多，就要求施工公司的老总必须把沙子里的泥冲干净，也不能用扁平的石子， 由于从建筑专业而言，扁平的石子混在水泥中，水泥的结实度会大打折扣。他对施工队大发雷霆，硬是让他们把沙里的泥冲干净，把扁平的石子拣走。
还有一次是在会议当中，他在追问工期拖延时，发现施工公司负责人的眼神不对，才得知元来时有关方面的款项没有到位。按捐赠 制度，企业捐款必须先到当地有关部门，再由有关部门把企业的钱下发到施工公司去，但施工公司并没有从有关部门拿到钱，于是这位主任穷追不舍，终于让款项到位。 最后在奠基仪式上， 由于某个 缘故工期又拖延，他找到有关部门，据理力争，不久，学校终于平出了一块崭新漂亮的操场，而这块操场就是十年后483名学生逃生的地方。
正是 由于这位主任的 职责，对学生的 职责，对 生活的负责，对建筑工程严格把关，才使得地震时学生们能够安全逃离， 创新了一个生还的奇迹，相比那些无 职责的人，他所闪现出的光芒是多么的耀眼啊!
当然 职责有时也许更简单，更容易，也许就是锁好门，管好窗。有这么一个故事：
一位中年男子被下放到外地挂职两年，孩子才十岁，这孩子平时和妈妈的关系就有些紧张。临行前，中年男子同孩子谈了一次话，他没有说“我不在家的这段 时刻你要听妈妈的话”，而是说：“这段 时刻你就是家里唯一的男子汉，拜托你照顾好我的妻子你的妈妈，每天晚上要锁好门，关好窗。”之后，中年男子每次和家里同电话时，孩子都会首先说到:“爸爸，你放心吧，妈妈很好，每天晚上我都检查有没有锁好门，关好窗，我还关了电脑和电视。”中年男子说，孩子一下就长大了许多，同妈妈的关系也改善了许多。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不同的人有着不同的 职责，例如医生以救死扶伤为 职责;老师为给学生们传播 智慧为 职责;父亲为承担家庭和抚养父母为 职责;军人为保家卫国而承担的 职责;而我承担了一名中学生而应该承担的 职责了吗?我想，没有。但自从上了这一节课后，也许我明白了一名中学生的 职责。
在这节品德课上，老师给我们讲了负 职责的好处和坏处，老师为了认识的 职责的重要性，给我们讲了书上的一个不负 职责的事例，最近，小胡的作业错漏百出，班主任问她 缘故，她说：“一向都是妈妈陪她坐功课，帮她检查作业，可是这 几许月，妈妈到外地出差去了。”小胡对 进修负 职责了吗?很明显没有。如果她长久下去的话，那么她就会变成对自己不负 职责，对他人漠不关心的人……
老师又给我们讲了一个负 职责的例子，说：“小顺的父母因事要外出一段 时刻，要求小顺常去看望独自居住的奶奶，小顺愉快的答应了。他说：我一有空就去看奶奶。”这就是对自己和他人负 职责的表现。一个人能否得到他人的喜爱、 信赖与尊重， 职责感都是重要的前提。
虽然我们中学生没有军人的 职责 辉煌，没有医生的 职责而神圣，但也要明白陶行知说的：知 职责明 职责，负 职责。我们对现在的自己负 职责，就是对未来的 美妙负 职责。
现在我明白了， 进修就是我目前最主要的 职责!
同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是 何 ——不,是"我的 职责"!如果这次期中答案每个人都额外加10分,那不等于没加吗"天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责."匹夫有责"要改成"我的 职责".只有这个 想法,我们的 民族才有希望.如果人人都说:学校秩序不好,是我的 职责;教育办不好,是我的 职责; 民族不强盛,是我的 职责!人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的 民族
每个学生都应该把 职责拉到自己身上来,而不是推出去.如果教室很脏,老师问" 如何回事"一般会有个学生站起来说:"报告老师,今天是12号同学值日,他没打扫卫生."那样,12号学生是要受批评的.而在一所全国知名的学校,我发现他的学生会这样说:"老师,对不起,这是我的 职责!" 接着马上去打扫.灯泡坏了, 何者学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上——不把 职责推出去,而是揽过来.
我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的 尽职 觉悟.天下有大事吗没有.但任何小事都是大事.集小恶则成大恶,集小善则成大善.培养良好的道德,是从那很小很小的事开始的.这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干.天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事.
我给大家讲个关于捡废纸的故事.美国有个叫福特的人,大学毕业后,去一家汽车公司应聘.和他同去应聘的三四个人,都比他学历高.当前面 几许人面试之后,他觉得自己没有 何 梦想了.他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里. 接着才到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特."董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了."福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你 如何把我录用了"董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂, 然而他们眼睛只能'看见'大事,而看不见小事.你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来 天然看到大事,一个只能'看见'大事的人,他会忽略很多小事.他是不会成功的. 因此,我才录用你."福特就这样进了这家公司,这个公司后来扬名天下.福特掌握了这家公司的控股权之后,把它改为"福特公司".这就是今天"美国福特公司"的 创新人福特.大家说,捡一张废纸重要不重要
同学们,小事不小啊!美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来. 何故只是 由于一节只值30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天 规划被破坏了,几亿元报废了!天下有大事吗 大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的.一个人的死, 何者是全身完全溃烂死掉的 都 一个小器官不正常而死的!——同学们,万万不能忽视小事啊!
读书,做事要确定一个 路线:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事.很多人为兴趣而读书,岂有此理!真正目标不应该是兴趣,而是 职责,在 职责当中找到兴趣,而不能用兴趣代替 职责.我们读书是为了 民族.同学们,你们想想你们从小受到 何教育你爹妈是 如何教你的他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书,将来就不能出人头地,你就没有前途!你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!喝着 民族的奶水,用着 民族纳税人的钱,培养出的却 一个自私自利的人.你想:这个 民族会有前途吗你读书的 路线都错了!读书不应该为了自己,读书应该为了我们的 民族, 民族需要人才, 民族需要干部, 民族需要建设的栋梁!
我再给大家讲一个故事:有一天我们出去旅行,忽然间暴风雨来了.我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家"哗"地冲了进去,一冲进去大雨就来了.大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了.太 高兴了!"大家不顾虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了.但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌".在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢我看是我们需要这座房子.这座房子就是我们的 民族,再破再烂是我们的家,再穷在破,是我们的家,我们要爱她!
爱乡是很具体的.一口痰吐在中国也许是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸, 由于你代表十三亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为"好汉做事好汗当",你错了;你担当不起;你不够资格担当! 因此每个同学的一言一行都要注意. 由于我们代表的是我们的 民族!
大家好，今天我演讲的题目是关于 职责
八月末，我们走进了同一所学校，同一个班级，成为了同班同学，眨眼之间，已经过去一个多月了，我相信，同学们一定对这所学校，对这个班级，长生了或多或少的 情感，我也相信，大家对这所学校，对这个班级产生了一种 职责感。
有一句话说得好：“一滴水只有进入大海才不会被蒸发。”现实生活中也是这样，我们就像一滴水，班级也就像一个湖泊，只有我们融入班级中，才能发挥出我们最大的力量，又有一句话说得好：‘人心齐，泰山移，众人拾柴火焰高”等等也都蕴含着这个道理。
既然我们要这个集体中，那么我们也要对班级有所贡献，要对班级有 职责感。有人可能会问， 如何才算有 职责感呢， 如何才能对这个班级有所贡献呢?其实很简单，这些 事务有大有小，比如说，早上，但我们去操场打太极时，我们可以随手关灯，这就是怎任感;当我们周围有垃圾时，弯下腰，捡起这个垃圾，放在垃圾桶内，这也是怎任感;但班级中有 事务是，我们一起出谋划策，这还是怎任感。你不必为班级做多大贡献，你只需要做好身边的小 事务就可以。再举一个例子，马上就要运动会了，在赛场上，为班级争取一个好成绩，为班级添光，这更 一个 职责感， 因此，我们做好每一件小事，即使我们的 职责。
同学们一起为班级争光吧。
我的演讲完了，谢谢大家。
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